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Enjeux urbains
Logement, équipements, économie, foncier… Perspective collecte et analyse les données indispensables à la stratégie de développement de la Région.
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Statistiques et analyses
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Outils de planification
Les règles du jeu du développement urbain bruxellois sont formulées dans plusieurs outils réglementaires et/ou stratégiques, à portée régionale ou communale.
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Les besoins en nouvelles places scolaires
L’IBSA a estimé les besoins de création de places sur base de projections de la population pour la première fois en 2010. Ces données ont été actualisées pour l’année scolaire 2014-2015. Jusqu’en 2025, 18.500 places supplémentaires seront nécessaires dans le fondamental et environ 19.000 dans le secondaire.
Les dernières projections démographiques du Bureau fédéral du Plan de 2019 ont toutefois revu à la baisse la croissance de la population bruxelloise. Le nombre d’enfants en âge de scolarité augmentera en Région bruxelloise d’ici 2025 mais de manière plus modérée que prévu, en particulier pour les enfants en âge de fréquenter l’école fondamentale.
Face à la croissance de la population scolaire en Région bruxelloise, l’objectif est d’assurer une place de qualité pour chaque enfant en âge de fréquenter l’enseignement fondamental et secondaire en Région bruxelloise mais aussi de localiser les nouvelles créations de places dans les zones où la saturation est la plus forte ou dans les zones directement accessibles depuis ces espaces saturés. Une des missions du Service École est d’apporter une aide aux porteurs de projets dans la recherche de terrains et de bâtiments.
En dépit des nombreuses programmations de nouvelles places à Bruxelles, il reste encore des besoins non rencontrés à l’horizon 2025, essentiellement dans l’enseignement secondaire.
Cette ligne du temps vous accompagne à chaque étape de votre projet.
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